jj dřív se jim říkalo knedlíci dnes šup a honem diagnoza

Ptotoze kdyby to skolstvi nebylo tak zprasene tak by to nebylo treba..ale tech naroku co na decka je a nikdo nehledi na to ze nekdo je v necem slabsi..az maj papir tak to vidi...ale bez nej??proste bude hur..a kor ve skolstvi..

Souhlasím s tebou, bohužel nemáš papír máš smůlu, pak v PPP a SPC neví co dřív Přeci jsme všichni stejní roboti, ne?

no super holky

To me učitelka řekla, ze bude k němu jiný přístup a známky.

Uvidíme. Ze nezvládá tělocvik, tak to jsem neřešila, že nevyšplha atd. Taky jsem nevyšplhala.

Jj jasný

Já jsem také nevyšplhala a celkově jsem měla nejhorší známky z tělocviku a co jako. K životu to nepotřebuji

Nejdřív mi ten papír musí napsat. Jj. Máme tam jít.

Jj. Pujdem. Ještě čekám na papír.

Záleží na kdy vás objednají, někde se dlouho čeká

Snad vám vse dobře dopadne, určitě se to da kompenzovat. Ja mám taky nekolik Dys a jsem Bc.

Moje sestřenice tělocvik nezvládala a teď je psycholožka tituly před a za jménem Mimo jiné pracovala v PPP, teď je doma s dvojčaty.

Naše úča se synem nemaže a dává mu ze psaní rovnou dvojky Ať si trhne, koza ;o)

My máme fajn učitelku- ředitelku školy Moje dcera je levačka tak ten pravopis je takový hodně nedokonalý.

Já jsem na syna naopak pyšná, protože na to, že do září nedržel v ruce tužku, tak píše výstavně, nevím co by chtěla Kolikrát má ty čárky jako přes šablonu. Hlavně moc nechápu co sleduje touto zvláštní "motivací" již od října. Pokud nechce dát jedničku, ať dá jen podpis, proč hned musí dávat dvojku a ještě začíná známovat i domácí úkoly. GRRR. Přitom na rodičáku je zlatá, mluví jako Katka z nevýchovy, ale praxe je od medových řečí odlišná. Ještěže my na ty známky nehrajeme.

Ta nase je taky reditelka.avsak krava megera atd;)))ale nesnasi jen moje decko.s ostatnima je kamaradka..

Dvojky jsou super. Mě učitelka řekla, že je chytrý jen až se budou učit vyjmenovány slova, tak půjde se známkami dolů.

V první třídě nemají dvojky co dělat. Má se podporovat snaha a nadšení a né začít srážet, že to není dokonalé. Přitom u něj je vidět, že každým dnem se v tom psaní zlepšuje, ale prostě potřebuje si to napřed nacvičit, což je tak nějak logické. Ještě má učitelka blbé kecy, že gumuje. Tak kdyby to pořád nekritizovala, tak nemá potřebu gumovat, že.

V první třídě, učitelka dávala jedničky. I těm co to měli hrozné.

No taky jsem doposud znala jen jedničky a často i ve druhé třídě...no koukám, co jsme si to vybrali za lepší školu

Kato u nás uz se taky rozdavaj dvojky od listopadu. Ale dcera se snaží zatím měla jen jednu a to teda za prasarnicku poradnou . My si doma o tom hodne povidame motivuji ji a oredem jsem ji ujistila ze dvojka je taky hezka znamka. A te je to jako js v praci někdy je to výborný někdy jen dobry respektive chvalitebny...

Tak dvojka neni spatna znamka.kdyby mel jednicku za dobry i spatny vykon, k cemu by pak ty znamky byly?naopak ho to muze motivovat k lepsim vysledkum.a bohuzel samotna snaha nekdy nestaci.

Dvojka nikoho nenamotivuje, syn je z toho smutný a naštvaný. Možná by paní učitelka nemusela známkovat každý prd (za 2 měsíce má syn známkami popsané už 3 listy v žákovské).

Nejde o chovani..on je vzornas..de o to ze ma krouzky.a zavodi.a mluvi o tom...a skolu ma napred oproti nekterym.napr cisla-jasne.nejsou krasopisny.ale oproti nekterym prvnakum je ma hezky..snazi se.a ona mu za tady ty cisla dala 3!a velkej dipis ze je ma hnusny.na papire mu je neprepise.v ucebnicich mu vsechno prepisuje...takze on neco napise.ona k nemu prijde..a vse prepise...a on??citi se jako debil.snazil se.na radku to udrzel.ma to relativne hezky..a ona???potopi ho prepisovanim a spatnyma znamkama-jo znamky me sou u prdele to on vi..ale ma strach cokoliv napsat pac ona to stejne prepise...a poznamka-podvadi pri vyucovani...me dostala-rikali si jake stromy znaji.uca u tabule.zaci v lavicich s ucebnici..nas kluk vse rekl...ona ho vyvolala k tabuli aby to ukazal detem..jenze u tabule poznal jeden)co si zapamatoval).ona hned patrala jak to ze v lavici vse vedel.on ji tekl.v ucebnici je to napsany.sem si to precetl...a dostal poznamku ze podvadi!!!!

Dášo píše ukázkově! to by náš dostal od vaší učitelky nejméně za 4. Vidím, že může být ještě hůř.

Obcas jim neco opravi.ale minimum..jo vadi jibze ma odpoledne samy krouzky a na skolu se nepodiva-udela ulohy a tecka..zadny trenovani slabik..pac je umi.ale ona zastava natoru ze my decko pretezujem.on na skolu bude kaslat.a proste decko v 1.tride nema mit krouzky..a tak mu to predhazuje..

Kdybys videla co za dva m udelala uva krava pitoma z kluka...jak ta si na nej zasedla a nesnasi ho..a ja resim sikanu.a le zatim se brani co to de...

Fakt jo? A to jsi tu školu dost řešila. Na pajdak by se měli dělat hodně speciální psychotesty a ne aby t šla každá ***. Ikdyz chápu,že ne každej to chce dělat.

Tak dobre i spatne lidi najdeme mezi vsemi profesemi, nejen mezi uciteli.a proc si na nej zasedla?treba se syn nechova tak, jak doma tvrdi...

A jak se ta ucitelka chova k ostatnim detem?jestli to dobre chapu, ji vadi, ze syn sportuje?

Já neříkám, že na ni nejsem pyšná, jen že se dostat " pod ruku" jiné učitelce v jinè škole mohla by nosit i trojky.

Ja myslim, ze celkove hodnoceni ve vychovach - telocvik, hudebka, vytvarka, je blbost.ja treba neumim malovat, ale vzdy jsem delala zadanou praci,vytvarku jsem akorat nesnasela a jeste z ni mela trojky.

Naka ****

Jj. Mám dva kluky. Mladší ma jít příští rok do školky. Starší chodí do třetí třídy. Schodli se na tom s tělocvikářem. Tak máme jít do poradny. Tak nevím. Taky jsem říkala, že je jen nešikovný. S tímhle mě učitelka překvapila

Diagnostik ne, ale kdo jiny by tam mel dite poslat?vetsina rodicu o SPU vubec nevi.

Já jen píšu, že je módní hned hledat diagnózy a pak je v PPP plno

Tak na neco se to svest musi 😀

Máme jít do poradny. Vždy jsem si myslela, ze je jen víc nešikovný. Tělocvik mu moc nejde. Mě taky nešel, tak jsem k tomu nevěnovala pozornost.

Tak uvidíte. A co si od potvrzené diagnózu slibuje učitelka? Bude na to jako hledět při známkování? I kdyby to byla pravda, nevím, jestli ta diagnóza jen syna neutvrdí v tom, že je nešikovný a tudíž nemá cenu se ani snažit...

Synovi jsem zatím nic neříkala. Jj. Učitelka mi říkala, že by při tělocviku k němu učitel měl mít jiný přístup. Prý by to mělo vliv na známky. Uvidíme.

Já třeba nechápu známkování v tělocviku, má to být odpočinkový předmět a sport se má dělat pro radost a ne byt ještě vystresovaný jakou známku dostane.

Hlavně tohle přece nemůže určovat učitelka, podle mne je chlapec třeba trochu nešikovnější, ale to neznamená, že má hned toto!

Ja to četla taky ale osobní zkušenosti nemám a ten tělocvik uz je to ok? Myslím od te doby co jste si promluvili s učitelem

Já bych podle toho řekla, že učitel začal hledat důvod proč kluk nezvládá jeho zadané příkazy v tělocviku.

Mne to právě taky hned napadlo já mám teda promiň neber to osobně ale od dětství k učitelům určitý odstup, učitelka mi od první třídy dávala sežrat všechno i to jak se strojím apod. měla jsem dvojky ze všeho i z kreslení tělocviku zpěvu a to jsem zpívala ve sboru a chodila do rytmiky, léčila si na mne asi mindráky nevím doufám že moje děti budou mít na učitele štěstí .-(

Dělali nějakého hada. Lezl pomalu a učitel mu dal za pět.

Taky jsem ještě neslyšela, že někdo dostal za pět. A já jsem byla na tělocvik úplně levá. Něco málo mi šlo, ale nikdy jsem nedostala horší známku než trojku.

Zatím jo. Jen mi včera učitelka řekla, že ma na to stejný názor jako telocvikar.

Učitel by sám potřeboval navštívit nějakou poradnu. Dávát hned za pět a ještě v tělocviku mi příjde s prominutím naprosto " mimo mísu" a dost pochybuji, že učitel má pedagogické vzdělání.

Souhlasím se snany

za pět jo?To jsem teda ještě nikdy neslyšela že by někdo z TV dostal kouli