To jsem také četla a logické to je, může zjistit, že je to pohodlnější než mluvit

hmm.. i ja to cetla,ale cetla sem i druhy nazor,ze decka mluvi drive.. proto by me zajimala zkusenost.. treba se tu jeste nekdo najde kdo by upresnil

Ja pár znaků zkoušela, asi od půl roku, ale tak nějak po svém, moje prostřední dítko mělo hodně hysteraky, když jsem ji nerozumela, nejmladsiho pak taky, ale opravdu přirozeně máme své znaky a mluví úplně průměrně, podle me to ma vliv jen malý, protože jako s chůzí, je to rychlejší než lozit.

Chůze že je rychlejší než lezení, Eliško to řekni tomu mému lezci hehe ten lítá po čtyřech jako auto ale nebude sám chodit ani náhodou furt jen za ruku nebo se mne drží za nohy a jde, jj taky má hysterák když mu hned nerozumím

Logické to je určitě

To teda. U nás znakování taky je a přemýšlela jsem do budoucna o něm, ale nakonec jsem si to rozmyslela.

To si nemyslim. Neter znakovala a uz ve dvou a pul letech mluvila

jj presne tak pak jen zapojit par dalsich a dalsich znaku a dle brozurky co jsme dostali, dokaze mimco "rici" co ho trapi,ci co by rado,misto place..lakavy zpusob jak obema stranam ulehcit komunikaci,tak proc to nezkusit B-)

Také tak, naučila jsem ho hlavně mlaskani když ma hlad a chce mlicko, podej mi je ukazování dlaní, bolí bříško je hlazeni atak podobně

a od kolikateho mesice jste zacinali?

Spíše jako doprovazeni gesty uz od miminka, jsem ukazovala. Ale vnímat pohyb a řeč asi od půl roku, ale není to úplně znakova řeč pro miminka, jen přirozená gesta, zvuky. Teď mu je 15měs a při zvatlani i ukazuje, ani nevím kdy začal ukazovat sám od sebe asi něco před 1 rokem.

tak to mlaskání se snad ani nemusí učit hehe ale jinak jj souhlas taky děláme

to je také pravda

Jj,mame brozurku proctenou,par znaku uz naucenych,cekame jen az nam prcek "dozraje" do vhodneho veku a chcem vyzkouset..

No syn si de facto někdy také znakuje co chce, že chce třeba vzít a to k tomu ani nepotřeboval nic učit

tak já třeba ukazování a nebo natahování ruk na pochování neřadím mezi učené znakování to umí každé dítě i bez učení.